Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Ilmu, Teknologi, dan Masyarakat (ITM): Tujuan, Keterkaitan, dan Dampaknya Terhadap Perkembangan IPTEK

Authors

  • Qoidul Khoir Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain

DOI:

https://doi.org/10.62383/sosial.v2i4.537

Keywords:

Basic concepts of social studies, Science, Technology, Society

Abstract

This article aims to review and understand the basic concepts of Social Studies (IPS), the purpose of social studies education, as well as the basic concepts of Science, Technology, and Society (ITM), and their interrelationships. This article shows that: first, the concept of ITM emphasizes more on the development of students' personality; second, in the context of Science, Technology, and Society, there are positive and negative impacts that affect the development of science and technology (IPTEK).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, S. (1991). Pengantar psikologi sosial. Bandung: Bina Cipta.

Anggraeni, A. D. (2018). Analisis pendekatan ITM (Ilmu Teknologi Masyarakat) di dalam mengatasi pembelajaran IPS pada peserta didik. Jurnal Dimensi Heath.

Antonius, A. G. (2014). Mayarakat. Masyarakat, 30–31.

Dafrita, I. E. (2015). Ilmu dan hakikat ilmu dalam agama. Al Hikmah.

Darsono, W. K. (2017). Kompetensi profesional, mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Kemendikbud.

Djahiri, A. K. (1981). Dasar-dasar kurikulum dan program pengajaran pendidikan afektif nilai moral. PMP FPIPS IKIP: Bandung.

Eldes, I. (2015). Ilmu dan hakikat ilmu pengetahuan dalam nilai agama. Resep.

Haq, E. S. (2016). Jurnal teknologi informasi dan terapan. https://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi. Diakses pada tanggal 15 April 2016 pukul 16.30 WIB.

Heath, R. C. (1990). Konsep informasi teknologi.

Horton, P. B. (1996). Sosiologi jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Imron, A. (1996). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Pustaka Jaya.

Remy, R. C. (1990). The need for science/technology/society in the social studies. Social Education.

Saidihardjo, & Sumaji. (1996). Konsep dasar ilmu pengetahuan sosial. FIP IKIP, Yogyakarta.

Sumantri, N. (2001). Pembaharuan pendidikan IPS. Bandung: Rosda Karya.

Teknis, S., & Kasus, S. (2020). Jurnal teknologi dan pendidikan sains.

Winataputra, U. S. (2007). Teori belajar dan pembelajaran. Universitas Terbuka: Jakarta.

Downloads

Published

2024-12-23

How to Cite

Qoidul Khoir. (2024). Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Ilmu, Teknologi, dan Masyarakat (ITM): Tujuan, Keterkaitan, dan Dampaknya Terhadap Perkembangan IPTEK. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(4), 194–207. https://doi.org/10.62383/sosial.v2i4.537

Similar Articles

<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.