Penyuluhan Fisioterapi Komunitas dalam Peningkatan Pengetahuan Tentang Sprain Ankle pada Siswa-Siswi Kelas VII MTS Almaarif 01 Singosari

Arlita Tri Wahyuniningsih; Rakhmad Rosadi; Ratna Vidya Amelia

doi:10.62383/fundamentum.v2i4.422

Authors

Arlita Tri Wahyuniningsih Universitas Muhammadiyah Malang
Rakhmad Rosadi Universitas Muhammadiyah Malang
Ratna Vidya Amelia Universitas Muhammadiyah Malang

DOI:

https://doi.org/10.62383/fundamentum.v2i4.422

Keywords:

Injuries, Teens, Activities, Pain

Abstract

An ankle sprain is an injury experienced by school-age adolescents due to a lack of caution during activities, as well as high physical activity in sports activities, such as playing soccer, running, and other sports. Signs and symptoms of an ankle sprain are pain and edema. Interventions for ankle sprains can be categorized into functional rehabilitation and initial management by performing the RICE (Rest, Ice, Compression, and Elevation) method followed by joint mobilization to increase the scope of joint motion. This counseling aims to increase the knowledge of seventh-grade students of MTS Almaarif 01 Singosari about ankle sprains. Counseling was conducted using an interactive demonstration method using leaflet print media, with 14 male and 18 female students. The results of counseling are found in the pre-test and post-test evaluation of increased knowledge about ankle sprain in class VII students of MTS Almaarif 01 Singosari.

Downloads

References

Alfarisi, R., Fatresia, W., & Permatasari, N. (2022). Edukasi Pencegahan Dan Penangananan Awal Cedera Ankle Sprain Bagi Kelompok Aktif. Jurnal Perak Malahayati, 4(1), 8–13. https://doi.org/10.33024/jpm.v4i1.6202

Athoillah, R., Azza, A., & Hamis, M. A. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode RICE Terhadap Keterampilan Pertolongan Pertama Cedera Olahraga Sprain pada Palang Merah SMA Negeri 1 Jenggawah. Jurnal Ilmu Kesehatan ASSYIFA, 2(2), 267–279.

Candry, N., Herlina, & Yufitriana Amir. (2023). Gambaran Faktor-Faktor Penyebab Risiko Cedera dan Pengalaman Cedera pada Anak Usia Sekolah. Health Care: Jurnal Kesehatan, 12(1), 144–150. https://doi.org/10.36763/healthcare.v12i1.373

Dewanto, A. P., Hidayati, A. L., Khairunissa, H., Zairima, M., Arsifanto, A. M., & Pristianto, A. (2023). Edukasi dan Penanganan Ankle Sprain pada Komunitas Atlet Tapak Suci di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 247–255. https://doi.org/10.47647/alghafur.v2i2.1906

Jason, Y., & Arieselia, Z. (2020). Hubungan Edukasi Kesehatan Tentang Cedera Ankle dan Terapi Latihannya Terhadap Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Kedokteran Pemain Futsal. Damainus Journal of Medicine, 19(1), 37–43.

Nurjannah, M., & Astuti, Z. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Penanganan Sprain Dan Strain (Keseleo) Pada Masyarakat Awam Di Samarinda. Caritas Et Fraternitas: Jurnal Kesehatan, 1(1), 19–24. https://doi.org/10.52841/jkcef.v1i1.252

Nurwijanti, S. (2016). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Pertolongan Pertama RICE Pada Sprain Terhadap Pengetahuan Masyarakat Dukuh Morodipan Gonilan Kartasura Sukoharjo [Artikel Ilmiah]. Surakarta : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada

Rosadi, R., Mabrur, A., & Wardojo, S. S. I. (2021). Pelaksanaan Fisioterapi Komunitas Dalam Upaya Meningkatkan Kesadaran Tentang Cedera Olahraga Pada Pemain Bola Voli Putri Generasi Muda Juata Laut. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, 7(2), 242–246. https://doi.org/10.32528/jpmi.v7i2.5147

Sakti, B. P., Purnanto, N. T., & Sulistiyarini. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Metode Rice Pada Ankle Sprain Terhadap Pengetahuan Dan Perilaku Remaja Laki-Laki Di Purwodadi. The Shine Cahaya Dunia Ners, 6(1), 42–53.