Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
header
  • Login
  • Register
  • About
    • Tentang Jurnal
    • Fokus dan Ruang Lingkup
    • Proses Peer Review
    • Frekuensi Publikasi
    • Kebijakan Akses Terbuka
    • Kebijakan Arsip
    • Pernyataan Akses Terbuka
    • Biaya Pemrosesan Artikel
    • Etika Publikasi
    • Sejarah
    • About this Publishing System
  • PEOPLE
    • Tim Editor
    • Tim Reviewer
    • Penerbit
    • Kontak
    • SUBMISSIONS
    • Pengiriman Online
    • Pedoman Penulis
    • Pemberitahuan Hak Cipta
    • Pernyataan Privasi
  • ISSUE
    • Current
    • Archives
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 9 items.
  • Implementasi Pembelajaran Model Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas 10 MA Bustanul Muta’allimin Blitar

    Henda Armanda,  Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia
    01-12
    2024-10-20
  • Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas X SMAK Gabriel Wanibesak dalam Pelajaran Sejarah dengan Menggunakan Metode Problem Based Learning

    Primus Paskalius Seran,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia
    Antonius Bere,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia
    Clotilde Seran,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia
    Yuditha S. Kofi,  STKIP Sinar Pancasila,  Indonesia
    13-22
    2024-10-25
  • Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kreativitas Siswa melalui Fotografi Candi Mirigambar Berbasis Blogger MTs Aswaja Tunggangri

    Shahrul Nizam,  UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia
    Hendra Pratama,  UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia
    86-111
    2025-06-19
  • Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri Halioan

    Yovita Hoar,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sinar Pancasila,  Indonesia
    Stefania Sonia Manek,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sinar Pancasila,  Indonesia
    Wolfgang Asindo Seran,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sinar Pancasila,  Indonesia
    152-164
    2025-12-03
  • Relevansi Macam-Macam Pendekatan Pembelajaran Abad 21 terhadap Kebutuhan Siswa di Era Revolusi Digital

    Chairunisa Mardiah Ramadhani,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Dimas Julian Pratama,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Rakha Agusti Amanullah,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Sani Safitri,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Rani Oktapiani,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    198-209
    2025-12-08
  • Mengenal Konsep Pembelajaran Abad 21 dan Peran Guru dalam Pembelajaran Abad 21

    Ema Deva Amilia,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Cendy Lestari,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Masayu Laila Nadalina,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    M Juniansyah,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Sani Safitri,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Rani Oktapiani,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    233-250
    2025-12-12
  • Strategi Pembelajaran sebagai Kunci Mendorong Hasil Belajar Siswa

    Sifana Alqorana,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Putri Sidahtilla Umma,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Rahma Dini Pratiwi,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Sani Safitri,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    Rani Oktapiani,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
    304-315
    2025-12-20
  • Penggunaan Media Pembelajaran Youtube untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMAN 1 Karangrejo

    Lailatul Muthoharoh,  Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia
    Dita Hendriani,  Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia
    233-247
    2025-06-30
  • Menggali Potensi Problem Based Learning: Definisi, Sintaks, Dan Contoh Nyata

    Veronika Tiara,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia
    Ninawati Ninawati,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia
    Fransiska Liska,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia
    Rabiatul Alya,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia
    Yusawinur Barella,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia
    121-128
    2024-06-07
1 - 9 of 9 items

Menu New

E-ISSN .: 3032-2200 :.
P-ISSN .: 3032-2553 :.
Submissions
Pemberitahuan Hak Cipta
Pernyataan Privasi
Tentang Jurnal Ini
Sejarah
Fokus dan Ruang Lingkup
Proses Peer Review
Etika Publikasi
Kebijakan Akses Terbuka
Indeksasi
Kebijakan Arsip
Pernyataan Akses Terbuka
Kebijakan Repositori
Lisensi Jurnal
Kebijakan Plagiarisme
Biaya Pemrosesan Artikel
Informasi
Tim Editor
Tim Reviewer
Penerbit
Kontak
Untuk Penulis
Pedoman Penulis
Frekuensi Publikasi
Templat naskah (DOC)
Kontak
Pengunjung
Flag Counter
Web Analytics

 

Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia
berdasarkan S.K.Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia
NOMOR AHU-0000929.AH.01.07.TAHUN 2024
Alamat :
Jl. Watunganten I No.1, Karangrawa, Batursari, Kec. Mranggen, Kabupaten Demak, Jawa Tengah 59567
Website : https://appisi.or.id; email : info@appisi.or.id
© 2023 SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. Hak cipta dilindungi undang-undang.

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.