Peningkatan Pengetahuan APAR dan Alat Pemadam Api Tradisional pada Siswa SMAN 4 Surakarta

Jordan Syah Gustav; Nabylla Sharfina Sekar Nurriwanti; Rizqy Kartika Sari

doi:10.62383/fundamentum.v3i2.803

Authors

Jordan Syah Gustav Universitas Sebelas Maret
Nabylla Sharfina Sekar Nurriwanti Universitas Sebelas Maret
Rizqy Kartika Sari Universitas Sebelas Maret

DOI:

https://doi.org/10.62383/fundamentum.v3i2.803

Keywords:

Fire Safety Training, Student Knowledge, School Preparedness

Abstract

Knowledge of fire extinguishers is crucial for enhancing preparedness in the event of a fire, particularly within school environments. This community service activity aims to analyze the knowledge of students at SMAN 4 Surakarta regarding portable fire extinguishers and traditional fire extinguishing tools through an educational approach. The method employed involved a pre-test and post-test design administered to 49 students who participated in a socialization session and a demonstration on the use of fire extinguishers. The results indicated a significant increase in students' knowledge concerning the use of both portable and traditional fire extinguishing tools. This activity not only improved students' understanding but also fostered awareness of the importance of preparedness and individual roles in fire prevention. Direct education combined with practical demonstrations proved to be an effective, engaging, and applicable learning medium. It is hoped that similar programs can be continuously implemented across all schools in Surakarta to cultivate a culture of safety awareness from an early age.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azrini, M., Denny, H., & Widagdo, H. (2015). Studi tentang perilaku operator dalam kesiapsiagaan penanggulangan bahaya kebakaran di PT. X Suralaya. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 3(3).

Badan Nasional Penanggulangan Bencana. (2020). Pedoman umum penanggulangan bencana di satuan pendidikan. Badan Nasional Penanggulangan Bencana.

Dinas Pendidikan Surakarta. (2023). Laporan tahunan program kesiapsiagaan bencana di sekolah.

Faridy, A., Harahap, J., & Rahmi, M. (2024). Evaluasi sistem proteksi kebakaran pada gedung sarana edukasi SMP-SMA Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School. Bayt ElHikmah: Journal of Islamic Architecture and Locality, 2(2). https://doi.org/10.22373/jial.v2i2.6838

Firman, Gazalin, J., & Wijaya, A. A. (2023). Program pembelajaran mitigasi bencana kebakaran sejak usia dini pada Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Baubau. Jurnal Inovasi Penelitian, 4(1), 23–36.

Herlambang, A., & Nuraini, L. (2020). Peran siswa dalam pencegahan kebakaran melalui pendidikan kesiapsiagaan. Jurnal Pendidikan Kebencanaan, 5(2), 87–94.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2021). Modul pendidikan kesiapsiagaan bencana untuk sekolah menengah. Kementerian Pendidikan Republik Indonesia.

Nasution, F., Syahfira, A., Kholijah, S., & Pulungan, A. S. (2021). Evaluasi standar peletakan alat pemadam api ringan (APAR) di Kantor BPBD Provinsi Sumatera Utara. Shihatuna: Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 1(2), 53. https://doi.org/10.30829/shihatuna.v0i0.9283

Nur Ahirman, I., Azis, T., Qotrunada, A., Apriliya, C., Khofifah, C., Arlen, F. A. P., Sihotang, F., Vionalita, I., Aulidan, M. A., & Firdayanti, S. (2024). Pemadaman api dengan teknik tradisional dan modern di SMPN 2 Penajam Paser Utara (PPU) Desa Tengin Baru. Abdimas Universal, 6(2), 218–223. http://abdimasuniversal.uniba-bpn.ac.id/index.php/abdimasuniversal

https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v6i2.439

Puspitasari, Y. (2022). Efektivitas pelatihan simulasi kebakaran terhadap kesiapsiagaan siswa sekolah. Jurnal Pendidikan dan Keselamatan, 10(1), 45–52.

Putri, E., & Maega, T. (2023). Penyuluhan penggunaan alat pemadam api ringan dan karung goni pada siswa SMAN 5 Depok. To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(3).

Putri, E., Imania, K., & Vahlevi, A. (2023). Edukasi keselamatan kebakaran sebagai tindakan preventif pada usia dini di SDN 14 Pemulutan. Jurnal Pengabdian Dharma Wacana, 5(3).

Romas, A., & Kumala, C. (2024). Sosialisasi cara penggunaan alat pemadam api ringan di SMK NU AL Hidayah Kudus. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 3060–3064. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i2.25642

Seni, W., Kala, P. R., Karma, T., Raisah, P., Zahra, H., Bakri, A., Zafirah, Hamidia, I., & Amin, L. (2023). Penyuluhan dan pelatihan penanggulangan kebakaran menggunakan alat pemadam api ringan dan alat pemadam api tradisional. Surya Abdimas, 7(4), 614–624. https://doi.org/10.37729/abdimas.v7i4.3188

Sunaryo, D. (2004). Psikologi untuk keperawatan. Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Sutrisno, D. (2019). Pemanfaatan alat pemadam api tradisional dalam konteks kearifan lokal. Jurnal Kearifan Lokal dan Kebencanaan, 3(1), 33–40.

Tambun, M. S. M. O. S. S., Tumanggor, A. H. U., & Riduansyah, M. (2023). Pelatihan penanggulangan kebakaran menggunakan APAR dan karung basah. Jurnal Masyarakat Mandiri, 7(1), 80–91. https://doi.org/10.31764/jmm.v7i1.11800

Wibowo, A., & Prasrtyo, R. (2021). Tingkat pengetahuan siswa mengenai penggunaan APAR di lingkungan sekolah. Jurnal Proteksi dan Keselamatan, 7(2), 59–66.

Yuniati, N. K., & Wahyuningsih, A. S. (2022). Penerapan alat pemadam api ringan berdasarkan Permenakertrans No. 04 Tahun 1980 di Dinas Kesehatan Kabupaten Brebes. Indonesian Journal of Public Health and Nutrition, 2(2), 133–141. https://doi.org/10.15294/ijphn.v2i2.53303

Yusri, A. (2020). Membangun kesadaran kewaspadaan dan kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana. Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(2), 809–820.