Implementasi Teori Psikodinamika dalam Mengatasi Kesehatan Mental

Authors

  • Zahra Hamidah Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Khalish Istiqomah Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Nayla Debi Haliza Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Ati Kusmawati Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.62383/risoma.v3i5.1096

Keywords:

Adolescents, Mental Health, Psychodynamics, Sosial Support

Abstract

Mental health issues are gaining increasing attention across various sectors of society. One approach used to understand and address these problems is psychodynamic theory, which emphasizes unconscious conflicts and past experiences. This study aims to explore how the application of psychodynamic theory can aid in the healing process of mental health disorders, particularly among individuals with childhood trauma and anxiety disorders. A qualitative method was employed, using a case study approach involving three participants who underwent psychodynamic therapy for six months. The results indicate that through this therapy, participants were able to identify the deep-rooted sources of emotional conflict and demonstrated significant improvement in emotional regulation and interpersonal relationships. These findings highlight the importance of understanding unconscious dynamics in psychological interventions. This research recommends the integration of psychodynamic theory into modern psychotherapy practices as an alternative approach to addressing mental health issues.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abadi, E. (n.d.). Karya Kesehatan. Journal of Community Engagement.

Denafianti, D., & Maulanza, H. (2021). Pengaruh terapi psikodinamik terhadap perubahan status mental pasien skizofrenia yang diukur menggunakan PANSS EC di Rumah Sakit Jiwa Aceh. Jurnal Sains Riset, 11(3), 549–556.

Fitriani, D. (2022). Pendekatan psikodinamik dalam penanganan stres kerja pada tenaga kesehatan. Jurnal Psikologi Klinis dan Konseling, 4(1), 23–34.

Habsy, B. A., & Nurpuri, R. S. (2024). Pendekatan psikodinamika dalam konseling kelompok. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 32–43.

Hasanah, L., & Putra, R. (2023). Efektivitas konseling kelompok psikodinamik untuk remaja dengan gangguan kecemasan. Jurnal Konseling Indonesia, 5(2), 78–89.

Missesa, M. M. (2021). Faktor penyebab gangguan jiwa pada klien di Poli Jiwa RSJ Kalawa Atei Provinsi Kalimantan Tengah. Jurnal Forum Kesehatan: Media Publikasi Kesehatan Ilmiah, 46–57.

Pratama, Y., Hidayat, R., Larasati, A. M., & Kusmawati, A. (2024). Intervensi pekerja sosial dalam menangani mental health dengan menggunakan teori psikodinamik. Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi, 2(1), 82–89.

Rahmah, H. (2018). Penerapan aspek kesejahteraan psikologis dan pemaafan dalam membentuk kesehatan mental. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, (terserah nomor isu).

Seri, S. S. (2022). Opini keluarga tentang faktor faktor yang menyebabkan terjadinya gangguan jiwa pada orang dengan gangguan jiwa (ODGJ). Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia, 7(2), 97–107.

Sinaga, F. S. S., & Winangsit, E. (2023). Terapi musik untuk meningkatkan kesehatan mental: Tinjauan literatur dalam perspektif psikodinamika. Assertive: Islamic Counseling Journal, 2(1), 1–12.

Susanto, M. B., dkk. (2023). Psychodynamic approach. Jurnal of Management and Social Sciences, 1(3), 137–153.

Tanjung, C. S., dkk. (2019). Penerapan terapi psikodinamika dan cognitive behavior therapy dalam mengurangi symptom avoidant personality disorder. Jurnal Psikologi Klinis Indonesia, (terserah nomor isu).

Vitoasmara, K., dkk. (2024). Gangguan mental (mental disorders). Student Research Journal, 2(3), 57–68.

Widodo, H. (2021). Strategi intervensi psikodinamika dalam meningkatkan resilience pada klien PTSD. Jurnal Intervensi Psikologi, 2(3), 45–55.

Downloads

Published

2025-07-09

How to Cite

Zahra Hamidah, Khalish Istiqomah, Nayla Debi Haliza, & Ati Kusmawati. (2025). Implementasi Teori Psikodinamika dalam Mengatasi Kesehatan Mental. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 3(5), 38–45. https://doi.org/10.62383/risoma.v3i5.1096

Similar Articles

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.