Deonizio Manek, Norbetus Jegalus, & Leonardus Mali. (2026). Kurikulum Merdeka Belajar dalam Kajian Filsafat Jean Jacques Rousseau dan Implikasinya Bagi Demokrasi Indonesia. WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 4(2), 13–23. https://doi.org/10.62383/wissen.v4i2.1619