Irma Julita et al. 2025. Penggunaan Instrumen Non-Tes dalam Menilai Permasalahan Sosial dan Emosional Siswa : Tinjauan Literatur. WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora. 3, 2 (May 2025), 294–305. DOI:https://doi.org/10.62383/wissen.v3i2.805.