Odilia Juana Soares, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Siswa ”. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 4, Dec. 2025, pp. 107-18, doi:10.62383/sosial.v3i4.1352.