IRMA FITRIANI; DEVI ARISANTI; SAKILAH SAKILAH; ALIMUDDIN ALIMUDDIN; WARDANI PURNAMA SARI. Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning terhadap Sikap Percaya Diri Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 94–105, 2025. DOI: 10.62383/sosial.v3i2.759. Disponível em: https://journal.appisi.or.id/index.php/sosial/article/view/759. Acesso em: 13 mar. 2026.