NURMAYANI NURMAYANI; QANIA AZMI; FADILLAH TASALI; INNE JENIARTI; DWI ANANDA PUTRI. Strategi Guru SLB dalam Menyesuaikan Pembelajaran Berdiferensasi sesuai Kebutuhan Individu Siswa Berkebutuhan Khusus. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 70–80, 2025. DOI: 10.62383/risoma.v3i4.822. Disponível em: https://journal.appisi.or.id/index.php/risoma/article/view/822. Acesso em: 1 apr. 2026.