SAFIRA LOUPE; ZULAECHA NGIU; YULI ADHANI. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMAN 1 Gorontalo. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 239–249, 2026. DOI: 10.62383/risoma.v4i2.1798. Disponível em: https://journal.appisi.or.id/index.php/risoma/article/view/1798. Acesso em: 19 aug. 2026.