SAIF ‘ABDUL FATAH; MUH. HANIF. Sosiologi Lembaga Pendidikan Madrasah Aliyah: Studi tentang Akuntabilitas Sekolah dan Dampaknya terhadap Praktik Pengajaran Guru di Era Kurikulum Merdeka. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 95–103, 2026. DOI: 10.62383/risoma.v4i4.1757. Disponível em: https://journal.appisi.or.id/index.php/risoma/article/view/1757. Acesso em: 24 jun. 2026.