Wardah Putri Fa’izah et al. 2024. Penerapan Contextual Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V Sekolah Dasar. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan. 2, 6 (Oct. 2024), 147–151. DOI:https://doi.org/10.62383/risoma.v2i6.399.