[1]
Mutiara Lestari et al. 2026. Kajian Konseptual Evaluasi Instrumen Tes Potensi Akademik Berbasis CBT pada Seleksi Masuk Perguruan Tinggi. RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan. 4, 3 (May 2026), 33–40. DOI:https://doi.org/10.62383/risoma.v4i3.1642.